Text

Pedoman Pengembangan Tes Diagnostik Matematika

---

Buku Pedoman Pengembangan Tes Diagnostik Matematika disusun sebagai panduan bagi guru, pendidik, maupun calon pendidik dalam merancang dan menggunakan tes diagnostik untuk mata pelajaran matematika. Tes diagnostik berfungsi untuk mengidentifikasi kesulitan belajar siswa secara spesifik, sehingga guru dapat mengetahui letak kelemahan, kesalahan konsep, maupun miskonsepsi yang dialami siswa.

Dalam buku ini dibahas secara sistematis tentang konsep tes diagnostik, tujuan dan manfaatnya, langkah-langkah penyusunan butir soal, teknik validasi instrumen, hingga cara menganalisis hasil tes untuk perbaikan pembelajaran. Selain itu, disertakan pula contoh-contoh bentuk tes diagnostik pada berbagai materi matematika, mulai dari aritmetika, aljabar, geometri, hingga statistika, sehingga memudahkan guru dalam mengadaptasi sesuai kebutuhan kelas.

Melalui pedoman ini, diharapkan guru mampu melaksanakan evaluasi diagnostik dengan lebih efektif, sehingga strategi pembelajaran yang diterapkan benar-benar dapat mengatasi kesulitan belajar siswa dan meningkatkan pencapaian kompetensi matematika mereka.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Pedoman Pengembangan Tes Diagnostik Matematika

No. Panggil

375.006 Tim p

Penerbit

Jakarta : Departemen Pendidikan., 2004

Deskripsi Fisik

v, 47 Hlm ; 21 x 15 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

375.006 Tim p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Matematika

Info Detail Spesifik

Matematika

Pernyataan Tanggungjawab

Tim Pendidikan Nasional

Informasi Lainnya

Login Admin

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar